Perspectives d’emploi Professeur/professeure d'anglais langue seconde (sauf niveaux primaire, secondaire ou universitaire) dans la Région de Parklands

Nous n’avons pas été en mesure d’établir les conditions du marché du travail pour les Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle dans la Région de Parklands au cours des dernières années (2021-2023), en raison du faible taux d’emploi dans cette profession.

Source Information sur le marché du travail | Méthodologie d’évaluation des tendances récentes

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle (CNP 41210) dans la région de Parklands pour la période 2024 à 2026.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• plusieurs travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Voici quelques faits saillants au sujet des enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle dans la région de Parklands :

• environ 160 personnes occupaient un poste dans cette profession en mai 2021
• les enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • services d'enseignement (SCIAN 61) : 54 %
  • services de soins ambulatoires et hôpitaux (SCIAN 621-622) : 11 %
  • autres services (sauf les administrations publiques) (SCIAN 81) : 9 %
  • services professionnels, scientifiques et techniques (SCIAN 54) : 9 %
  • transport et entreposage (SCIAN 48-49) : 8 %

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